아직 모자란가봅니다.. 도와주세요.

안녕하세요

오늘 유웨이 사설모의고사를 치고 온 수험생입니다.

 

지금 나쁜언어

2독째중입니다.

 

하나의 스타일을

꾸준히 밀고나가는 스타일이에요.

 

 

언어영역에선

저자님의 길을 걷는 학생이구요.

 

 

 

점수대는 6~70점대를 오갑니다.

4~5등급 정도입니다.

 

목표점수대는 90점대입니다.

비문학, 고전문학에서 나가구요.

 

한 문제 틀리기 시작하면

그 지문이 뭉텅이로 뽑혀나가버립니다.

 

분명히 이해를 한것같고

그대로 풀었고, 나름대로의 확신을 가지면서 풀었 던 것 같은데 말이에요.

 

 

일독째엔,

문제풀고. 해설과 비교해가면서

제 사고방식 어디가 틀리고, 어떤 부분을 고쳐야하는지 공부를 했구요

 

이독째엔,

문제에다가 직접 제가 기호와 생각을 써가면서

해설지의 저자님의 생각과 얼마나 다른 지 비교하면서 공부를 하고 있습니다.

 

 

이제 거의 대부분이 맞아떨어지구요.

'해설자님이 뒤에 이런 해설을 써놓았겠다!' 이런 식인거같아요.

 

마지막장남았어요.

 

 

확실히 이독이라 쉬운 것 같긴 합니다만

 

 

실전만 되면

비문학에서 비가 내립니다.

 

어떻게하죠

 

나쁜언어 STEP-1.2부분이

아직 모자란 거 일까요?

 

 

문제종류, 접속사 설명.. 사실적.추론적 1독째에서도 반복하고 반복하면서 봤던 것이라

충분히 학습한 것 같기도 해서..

 

똑같이 틀립니다.

 

 

언정보2.0을 하려고 샀습니다.

 지금 들어가는 게 맞을까요. 아니면 나쁜언어를 다시 또 해야할까요

 

 

그리고.!!!

 

문제를 읽고 사실형'추론형/ 부분적'전체적 유형을 구별하고

제목과 보기에서 키워드를 표시하고

 

지문을 읽고, 다시 키워드에 의거해서 지문의 범위를 축소하시라 쓰셔서

그대로 적용하고 하려고 노력중인데..요,

 

시험볼때는

 

세트 4~5개의 문제를 먼저 읽고, 지문을 보면

지문보는 동안, 문제의 종류?라할까요, 유형이라고 해야할까요

 

키워드도 그렇고, 문제의 종류도 그렇구

 

 

 

까먹어버립니다.

 

어떻게하죠? T^T

 

 

 

작은 노력만하고 점수 많이주워먹고자하는 학생 아니에요!!

 

조언해주신다면 열심히 할 준비가 된 학생이니

귀한 조언 부탁드려요. 저자님.......ㅋㅋ♡..헤헤

 

 

 

p.s. 트위터에

언정보랑 나쁜언어 적용편 차이점이 있냐구 물어봤떤 여학생이에요

기억나실련가모르겠어요..힝