언정보랑 나쁜언어도 다 풀고
step-3 연습하고 있는데요
이상하게도 비문학을 읽을 때
읽을 땐 이해가 가는 것 같으면서도 다 읽고나면 무슨 말인지 기억이 안나요
그래서 문제풀 때 일치/불일치 같은 문제 있으면 지문을 다시한 번 쫙 봐야하는 그런 상황이에요
어떻게 해야하죠..ㅠㅜ
다시 나쁜언어나 언정보를 풀어야 할까요
아니면
시간 나는대로 비문학 소재를 문제 풀지말고 지문이라도 읽는 연습을 할까요
그리고, 비문학 읽고 있는데 앞 내용 기억이 안난다고 앞쪽으로 가서 다시 읽어야하나요
아님 기억이 안나도 일단 그냥 넘어가야하나요
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조금 걱정이 되서 질문 올려봅니다.
감사의글
모두 수고하셨습니다
저는 사실...
나쁜언어 p.152 질문이요
모두 차분하게 승리하길 바랍니다.
언어영역 지문풀때 방법질문이요
언정보 좀 물어볼게요.
언어를 풀면서 이럴때 기분 어떤가요?
안녕하세요.질문입니다.
2012 수능 준비하려하는데...
문학쪽에 대해서
다양한 정보가 열거되는 설명문 접근법에 대해서
PART3 지문분석방법론 과 PART4 문제 풀이 방법론에 대해..
지금 스텝3에 대해서 어떤걸 더 풀고 계시나요?
언어영역 전반적으로 질문요..
문제보는 시간
시간배분 문제
정말 모든 문제가 일치/불일치일까요??? 답변부탁드려요 ㅠㅠ
비문학질문
나쁜언어-언정보로 도움 많이 받은 입장에서 몇 자 끄적여 보겠습니다...
1.문제 먼저 보시면서 포인트 잡아주세요..(저자님께서 책에서 언급하신대로요.)
2.지문 읽으시면서 문제 봤을 때 포인트 잡아두셨던거 유념하면서 읽으시고, 중요문장도 밑줄 치시구요..
3.문제풀이로 들어가서 일치/불일치문제 같은 경우엔 포인트 잡은 위치 다시 지문을 보면서 해결하시는거죠..
뭐 다 책에서 언급하신대로죠..
이대로 하시면 안 풀리는거 없으실거에요..