p.35 나쁜언어 공략비법 02 (2)에서 주어가 '국민의 기본적 권리를'은 '누가'로 설명될 수 없지 않나요?
그래서 이게 주어라고 봐도 되는지 의문이 듭니다.
p.35 나쁜언어 공략비법 02 (2)에서 주어가 '국민의 기본적 권리를'은 '누가'로 설명될 수 없지 않나요?
그래서 이게 주어라고 봐도 되는지 의문이 듭니다.
[필수] 나쁜국어 독해기술, 국정보 방법을 실전 문제에 적용시키는 온라인강의를 소개합니다.
누구나 참고할만한 수능 국어영역 가이드
나쁜국어 독해기술, 국정보는 어떻게 만들어졌나?
고득점시리즈 샘플 보기 및 구매 방법 안내
다시~질문합니다!
나쁜언어공략법질문이욧!^^
언정보강의
재질문
나쁜언어 공략법 질문!
끊어읽기
한메일
나쁜 언어 공략법 질문
자세한 답변 부탁드립니다.
언정보 2.0 질문!
회원가입 하는데
선택지 분석형 질문드릴께요.
나쁜언어 공략법 p.57
나쁜언어 공략법에 대한질문
언정보 3.0 모르는거요ㅠ
언정보 2.0을 봤는데요
안녕하세요, 예비 고2입니다.
언정보2.0 모르겠는 부분 질문 드려요
나쁜언어 질문
언정보2.0
네 말씀하신대로
누가 보호하느냐의 측면에서는 OO가 국민의 기본적 권리를 보호하다. 의 형태가 되어야 하는 것이 맞습니다.
근데 이거 책을 보시면 알겠지만 읽기 측면에서 무엇을 좀 더 집중하느냐의 관점에서 연습하는 목적으로
객관식 특성상 답이 없는 것이 아닌 차원에서 이해하시면 좋겠습니다.
문장분석의 경우 특히 좀 그렇습니다. '주어'라는 단어를 안 쓰고 책에서만 통용되는 다른 단어를 쓰는 것이 맞지 않나 싶기도 하네요.