재수초기에 나쁜언어와 언정보를보고나서 아!언어는이런거구나이런느낌을받고나서
ebs와기출로 계속연습을해왔습니다
모든선지를 단순하게 일치불일치로환원시키면서 쭉공부를해왔습니다
저자님께서 언어영역을자전거타기에 비유를하셧는데 그렇다면나쁜언어와언정보에서 전달하시려는걸 깨우쳣다면 적어도 실수로 한두개틀리는정도가 되야하는데 저는아직도 이등급에서벗어나질못하네요 어쩔땐 3등급도나오구요..
저자님께서 전달하시려는걸 저는 다깨우쳣다고생각하거든요?? 문제의패턴과 선지의일치불일치환원을 익혔다고생각하는데 아직제가부족한건가요 아니면 그이상의것이 있나요??
그리고 지문이조금복잡해지면 근거를찾는데 너무시간이오래걸립니다
아..너무막막하네요 수능까지얼마남지않는시간에 제가뭘해야 고득점을받을수있을까요
이비에스는 다보고 여러차례복습중이고 언어역역에할당할수있는시간은 서너시간입니다
ebs와기출로 계속연습을해왔습니다
모든선지를 단순하게 일치불일치로환원시키면서 쭉공부를해왔습니다
저자님께서 언어영역을자전거타기에 비유를하셧는데 그렇다면나쁜언어와언정보에서 전달하시려는걸 깨우쳣다면 적어도 실수로 한두개틀리는정도가 되야하는데 저는아직도 이등급에서벗어나질못하네요 어쩔땐 3등급도나오구요..
저자님께서 전달하시려는걸 저는 다깨우쳣다고생각하거든요?? 문제의패턴과 선지의일치불일치환원을 익혔다고생각하는데 아직제가부족한건가요 아니면 그이상의것이 있나요??
그리고 지문이조금복잡해지면 근거를찾는데 너무시간이오래걸립니다
아..너무막막하네요 수능까지얼마남지않는시간에 제가뭘해야 고득점을받을수있을까요
이비에스는 다보고 여러차례복습중이고 언어역역에할당할수있는시간은 서너시간입니다
2. 가령 1.의 경우에 자전거 선수를 했던 사람은 은퇴하거나 한 뒤에도 자전거를 썩 잘 타는 사람이겠지만 다시 시합에 나가기 위해서는 그와 관련한 별도의 노력이 필요한 것이겠죠.
3. 그러나 그 노력의 정도는 다른 사람보다 적을 것입니다.
4. 따라서 시험장 대비 훈련을 하는 것이 중요합니다. 말씀하신 것처럼 어느 정도 잘 하리라는 전제하에서.