나쁜국어 day 5 까지 했는데요,
뭔가 방식이 . . 너무 주관적이지않나 싶은데,
문장독해 까지밖에 안했지만,
제가 비쫑 3회독하고 좀 실패본 케이스라서,
비쫑도 주관이 너무 강해서 , 둘째 마당까진 뭐 . . 할만했지만.
3,4째 마당부터 해설이 제데로된 해설이아니고 그냥 문장 누가 쌔다 누가 약하다만 하고
간혹 이건 평가원이 틀린거다 자기가 맞는거다 라고 하기까지하고.
아무튼 그래서 나쁜국어로 바꿧는데,
비쫑처럼 기계적으로 주장 근거 기사 설명을 나누는 버릇을 하지는 않지만.
의미단위 주어 서술어 필수성분 으로 끊어읽기
문장 + 문장인 경우 더 중요한 문장은 주어 서술어 필수성분 다 끊고 덜중요한 문장은 궂이 다 안끊고
묶고 끊고 하는 그부분이 좀 뭔가 애매 한데,
맞는 방법인가요?
성공사례분들, 또는 아직 하고계신분들
나쁜국어 책에대한 활용 용도랑 책 특징이랑 등 조언좀 해주세요.
[필수] 나쁜국어 독해기술, 국정보 방법을 실전 문제에 적용시키는 온라인강의를 소개합니다.
누구나 참고할만한 수능 국어영역 가이드
나쁜국어 독해기술, 국정보는 어떻게 만들어졌나?
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아 진짜 국어 공부에 대해서 질문 드릴게 있는데,,
올해고3인데 나쁜국어 독해기술 지금 봐도 되나요?
정서를 환기시킨다가 화자에게 정서를 불러일으킨다는거잖아여(사이트운영진외엔 댓글이나답변ㄴ)
나쁜국어 질문이요
국어의 기술에는 독해력이 없다?????
언정보 4.0 이번달 안에는 나와요?ㅋㅋ
나쁜국어 독해기술 궁금한것이 있습니다
책 질문 나쁜국어
찾아뵙고싶습니다
언정보3.0 106쪽 질문 드려요~
어느정도로 공부해야 성적이오를까요
나쁜 국어 독해기술 질문입니다!
나쁜언어 언정보 그리고2014학년도 수능질문
나쁜국어 독해기술 질문이요
국어의 기술 VS 나쁜국어 독해기술 - 나쁜국어 독해기술 VS 국어의 기술
나쁜국어 독해기술 난이도 질문
공부방법론강의
교재선택 때문에 고민입니다...
나쁜국어 21쪽에..
ㅜㅜ재가입안되나요..
나쁜국어 독해기술에 나온 방법론 들은 제가 창조한 것이라기 보다는
수능이 아닌 다른 분야의 독해 방법론들을 제가 수능 국어 형식에 맞게 사례를 연구하고 해서 변형한 것입니다.
'읽는 방식' 자체는 누구의 것도 아니기 때문입니다.
따라서 믿고 하시면 됩니다. 그리고 끝까지 해야 뭔 소리인지 알지 중간에 계속 의심하면 안 좋습니다.