도와주십시오. 비문학은 선생님께서 가르쳐주신대로 계속 연습해서 근거를 찾고 설명하면서 분석할 수 있게 되었습니다.
근데 화작도 같은 방법으로 접근해봤는데 특히 작문 부분(도표 나오고 자료나오는 부분)에서 선지랑 지문이 잘 대응되지않을 때가 있습니다.
가령 선지가 '고령화와 관련된 문제의 해결 방안은 참신한 내용으로 제시하되 예상되는 반론을 고려해 논거를 마련한다.' 이게 있으면 지문을 볼때 '논거'라든가 '반론' 이런단어가 없을때 어떻게 해야되는지 막막합니다.
수능특강의 배경지식이 필요한 부분인가요?
어떻게 분석해야 되나요..
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제가 국정보식으로 문제를 풀고 있는지 잘 모르겠습니다.
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저자님께 질문이있습니다.
재수하는 한 학생입니다
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나쁜 국어. 독해의 본질.
새로운 인터넷강의 질문
공개하지는 않았지만,
오프라인에서는 평가원 모의고사 화법이나 작문도 함께 보고는 합니다.
제가 볼 때 딱히 기존 배경지식이 필요한 부분은 없구요,
의미로 이해해서 접근하면 충분합니다.