선생님

이 나국독에서 설명하는 각종 재료들이 결론적으로 뭘 위한 걸까 

예를들어서, 문장의 머리꼬리찾기, 나아가서 문단에서 뭘 얘기하려는지 알아보기,

글이라면 생각글과 개념글 구분해서 다른 방향으로 접근하기

왜 이런것들을 해야할까?

이렇게 설명해주시는데 나는 적용이 잘 안되네 생각하며 답답해 하고만 있었거든요

그러고 며칠 뒤 한 생각이 떠올랐는데,

결국 문장에서든 문단에서든 글에서든

중요한걸 중요하게 보는것 즉 강약조절이 이 책의 원칙이자 목표가 아닐까 생각했어요.

그렇게 생각하면, 중요한걸 딱딱 찾아낼수만 있는게 최종목표니

원인 결과 전개방식이라던지, 맥락제시글에서 글쓴이 생각과 그에대한 논거를 찾아보는것이라든지

모두 중요한걸 중요하게 바라보기 위한 재료라고 할 수 있겠죠?

예를들어서, 문장이라면...따라서 콰인은 종합명제와 구분되는 분석명제가 존재한다는 주장은 근거가 없다는 결론에 도달한다.

라는 문장에서 중요하게 봐야할건

콰인은 종합명제와 구분되는 분석명제존재한다는 주장은 근거가 없다는 결론에 도달한다.

이렇게 읽음 되는거죠, 즉 콰인은 종합명제와 구분되는 분석명제는 없다. 이렇게 읽음 되는거에요!

굳이 머리 꼬리 찾는등의 행동은 문장에서 뭐가 중요할까 얘들아 그 느낌을 가르쳐주기 위한 방법이었던거에요.

제가 맞길 바래요...흑 나국독 조금 어려워서....





Comment '2'
  • 책임져잉 2021.07.22
    ㅎㅇ
  • 정보원장 2021.08.12
    안녕하세요?

    이해하신 내용과 같은 취지입니다.
    무엇이 중요한 지 잘 주목하자는 것이 책의 목표죠.

    다만 그렇게만 가르쳐주고 끝나면 잘 안 되니까
    가르치는 방법에 있어서는 여러 가지를 나누고 연습하는 것입니다.

자유게시판

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  14. 6평 5등급인데

  15. 나쁜국어 독해기술 p39~40

  16. 시험성적뿐 아니라 삶에 변화를 주는 책입니다.

  17. 하.. 진짜 눈물남

  18. 재수생 징징..ㅋㅋㅋㅎㅋ 도와주세여 ㅠ

  19. No Image 10Jul
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    2021/07/10 by 정의논리신
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    국정보 195쪽 예제3의 5번 선택지 해설에 관한 질문, 수학/경제 지문에 관한 질문

  20. 나쁜국어 독해기술 112p 5번 오류

  21. 독해책으로 최고네요^^

  22. 국정보 325p 예제1번 1번문제 해설 질문

  23. 나쁜국어독해기술 211p 문제2번의 2번 선지 해설 질문

  24. 리트 공부에 큰 도움이 되었습니다.

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