말씀드렸던 것과 같이
나쁜언어는 essential한 부분과 advanced한 부분을 한 번에 잡는 그런거구요.
언정보는 basic한 부분을 챙기는 겁니다.
결국 essential + basic + advanced를 이제 나쁜 언어와 언정보로 커버하는거라고 할 수 있습니다.
왜 essential 과 advanced가 함께 있냐면, 가장 essential한 부분을 효율적으로 깨우치려면
어려운 문제들을 박살내는 것으로 해서 해결할 수 있기 때문입니다. 특히 최근 경향의 문제들은 그냥 점수 갖다 주는거보다
조금 직설적이지 않은(때로는 우리는 이것을 추론적이라고 말하는데) 것들이 있어서 나쁜 언어는 '독해력+문풀력' 베이스를
기르는 것이지만 그 핵심에는 수능, 평가원, 교육청의 최고 문제들이 있을 수 밖에 없습니다.
최고 문제들이다보니 필연적으로 모든 책들이 잘못 해설한 것이 많고 그런 점들에 대한 교정은 어쩔 수 없는 부분이었죠.
아무튼 나쁜언어를 통해 크게 깨우치고 잔잔한 언정보를 통해서 그것을 익숙해지는 과정을 연습하면 되는게
제가 마련한 계획입니다.
언정보는 사실 자극적이진 않은데 그래서 나쁜언어는 자극적입니다.
말씀드렸던 것과 같이
나쁜언어는 essential한 부분과 advanced한 부분을 한 번에 잡는 그런거구요.
언정보는 basic한 부분을 챙기는 겁니다.
결국 essential + basic + advanced를 이제 나쁜 언어와 언정보로 커버하는거라고 할 수 있습니다.
왜 essential 과 advanced가 함께 있냐면, 가장 essential한 부분을 효율적으로 깨우치려면
어려운 문제들을 박살내는 것으로 해서 해결할 수 있기 때문입니다. 특히 최근 경향의 문제들은 그냥 점수 갖다 주는거보다
조금 직설적이지 않은(때로는 우리는 이것을 추론적이라고 말하는데) 것들이 있어서 나쁜 언어는 '독해력+문풀력' 베이스를
기르는 것이지만 그 핵심에는 수능, 평가원, 교육청의 최고 문제들이 있을 수 밖에 없습니다.
최고 문제들이다보니 필연적으로 모든 책들이 잘못 해설한 것이 많고 그런 점들에 대한 교정은 어쩔 수 없는 부분이었죠.
아무튼 나쁜언어를 통해 크게 깨우치고 잔잔한 언정보를 통해서 그것을 익숙해지는 과정을 연습하면 되는게
제가 마련한 계획입니다.
언정보는 사실 자극적이진 않은데 그래서 나쁜언어는 자극적입니다.