밑줄은 긋다보면 지문에 다 긋지는 않게 됩니다. 중요하거나 확인해야 될 부분, 또는 추후 문제에서 다룰 듯한 부분을 체크하는 용도입니다. 본문에서의 10가지 설명들은 대개 그러한 부분들이 위의 중요하거나 확인해야 될 부분과 겹치기 때문에 설명을 해둔 것입니다.
위치형 독해라는 것은 그냥 직설적으로 써놓아서 그런 것입니다. 이것은 또한 글을 읽으면서 글을 얼마나 구조적으로 잘 구분할 수 있냐는 문제와도 직결됩니다. 가령 언정보에 있는건가, 소녀시대 어쩌구 나오는 글이 있다고 할 때 여자그룹 단락에서 소녀시대를 찾는 정도는 할 수 있다고 봅니다.
그리고 학생이 소크라테스에 대한 예를 들었는데, 그것은 질문이 성립되지 않는다고 봅니다. 어차피 선택지를 통해서 그런 경우는 근거 범위를 좁힐 수 있습니다. 언정보의 이후 페이지에서 설명합니다. 아마도 지문독해파트에서도 69페이지인가를 참고하라고 뭐 그런게 있을 것입니다. 그런 문제는 문제가 되지 않습니다.
여러 가지 생각을 하고 계신 듯 한데, 이 게시판 공지 중에 <나쁜언어 공략법>과 함께 독해를 배우는 그런게 있는데 그 책에서는 상당한 분량을 독해에 많이 할애하므로 이성적으로 이해되지 않는 부분이 있다면 그 책을 통해 이해하되 결론은 어차피 언정보2.0의 것으로 귀결되게 됩니다.
언어의 기술은 저도 잘 모릅니다. 이항관계라는 것은 수학에서 나오는 것이 아닌가요?
1) 그것이 무엇인가 언어의 기술 글쓴이가 특별히 만들어 낸 것이라면 -> 배울 필요가 없습니다. 왜냐하면 지금까지의 모든 언어영역 고득점자들, 각종 행정고시, 전문대학원 언어영역 고득점자들은 그렇게 하지 않았고, 굳이 그걸 배우는 시간이 아깝기 때문입니다. 인위적인 행동을 새로 배울 시간이 아깝고 차라리 영어나 수학을 하세요.
2) 그것이 특별한 것이 아닌데 언어의 기술 글쓴이가 잘 정리를 해 둔 것이다 -> 그런 것이라면 언정보2.0, 나쁜언어 공략법을 통해서 굳이 배우지 않고도 같은 효과를 자연스럽게 낼 수 있습니다. 효과는 같은데 설명이 다른 거겠죠.
3) 그런데 그것이 2)에 해당하는데 어차피 나는 시간을 소비하면서 그것을 배운 상태이다 -> 그럼 그냥 하면 됩니다.
언정보, 나쁜언어 공략법은 같은 기간 다른 경쟁책들보다 7배 이상의 성적향상률을 보이고 있습니다. 따라서 다른 책에서는 점수가 오르지 못할 사람이 이 책을 봐서 오를 확률이 높다는 것입니다. 본인도 그 경우이겠지라고 생각하면서 정진하시면 좋은 결과 있을 것입니다.
밑줄은 긋다보면 지문에 다 긋지는 않게 됩니다. 중요하거나 확인해야 될 부분, 또는 추후 문제에서 다룰 듯한 부분을 체크하는 용도입니다. 본문에서의 10가지 설명들은 대개 그러한 부분들이 위의 중요하거나 확인해야 될 부분과 겹치기 때문에 설명을 해둔 것입니다.
위치형 독해라는 것은 그냥 직설적으로 써놓아서 그런 것입니다. 이것은 또한 글을 읽으면서 글을 얼마나 구조적으로 잘 구분할 수 있냐는 문제와도 직결됩니다. 가령 언정보에 있는건가, 소녀시대 어쩌구 나오는 글이 있다고 할 때 여자그룹 단락에서 소녀시대를 찾는 정도는 할 수 있다고 봅니다.
그리고 학생이 소크라테스에 대한 예를 들었는데, 그것은 질문이 성립되지 않는다고 봅니다. 어차피 선택지를 통해서 그런 경우는 근거 범위를 좁힐 수 있습니다. 언정보의 이후 페이지에서 설명합니다. 아마도 지문독해파트에서도 69페이지인가를 참고하라고 뭐 그런게 있을 것입니다. 그런 문제는 문제가 되지 않습니다.
여러 가지 생각을 하고 계신 듯 한데, 이 게시판 공지 중에 <나쁜언어 공략법>과 함께 독해를 배우는 그런게 있는데 그 책에서는 상당한 분량을 독해에 많이 할애하므로 이성적으로 이해되지 않는 부분이 있다면 그 책을 통해 이해하되 결론은 어차피 언정보2.0의 것으로 귀결되게 됩니다.
언어의 기술은 저도 잘 모릅니다. 이항관계라는 것은 수학에서 나오는 것이 아닌가요?
1) 그것이 무엇인가 언어의 기술 글쓴이가 특별히 만들어 낸 것이라면 -> 배울 필요가 없습니다. 왜냐하면 지금까지의 모든 언어영역 고득점자들, 각종 행정고시, 전문대학원 언어영역 고득점자들은 그렇게 하지 않았고, 굳이 그걸 배우는 시간이 아깝기 때문입니다. 인위적인 행동을 새로 배울 시간이 아깝고 차라리 영어나 수학을 하세요.
2) 그것이 특별한 것이 아닌데 언어의 기술 글쓴이가 잘 정리를 해 둔 것이다 -> 그런 것이라면 언정보2.0, 나쁜언어 공략법을 통해서 굳이 배우지 않고도 같은 효과를 자연스럽게 낼 수 있습니다. 효과는 같은데 설명이 다른 거겠죠.
3) 그런데 그것이 2)에 해당하는데 어차피 나는 시간을 소비하면서 그것을 배운 상태이다 -> 그럼 그냥 하면 됩니다.
언정보, 나쁜언어 공략법은 같은 기간 다른 경쟁책들보다 7배 이상의 성적향상률을 보이고 있습니다. 따라서 다른 책에서는 점수가 오르지 못할 사람이 이 책을 봐서 오를 확률이 높다는 것입니다. 본인도 그 경우이겠지라고 생각하면서 정진하시면 좋은 결과 있을 것입니다.