학습 교재 특성상 매번 개정을 해야 되는데,
영원히 분량을 늘릴 수 없고 또 바람직한 일도 아니므로
문제를 갈아 끼워야 하는 점이 있습니다.

수능 수준이 예전에 비해 상대적으로 쉽기 때문에
어려운 교재를 만들면 싫어한다는 여러 전문가의 의견이 있어서
적당한 수준을 유지하도록 노력 중입니다.